老師說（一）：你們Ａ加班的有什麼了不起？！！

前言：欣逢教師節，就寫短短一系列「老師說」，回顧我們的美好年代。


話說五年級世代，當時仍存在著國小三年級以上男女分班、國中分段班、補教界為望子女成龍鳳而設置的第一志願保證班、髮禁舞禁報禁歌禁，等等等等......。

敝人小學畢業那暑假，也沒閒著，直接到補習班燉數學、寫花體英文字，為中學新生報到時的「能力分班」作個準備。

十分僥倖地，我矇上了「Ａ＋班」。所謂的Ａ加班裡，就是囊括了能力分班測驗時，得高分者－－不論你是在家苦讀的、或是花錢補出來的，只要分數到位，就可讀之。

記得當時班上五十多人，多的是聰明伶俐的同學，有永遠的學霸、呆臉高分機器、 聰明不用功、天生不用讀書的，等等。總之，那是一個有趣的壓力鍋，只要你稍稍不注意，馬上由前十名摔到倒數第十名。


至於Ａ加班的老師呢，當然都是教學認真、並且言教身教的好老師。大多數的老師不僅僅帶「前段班」，往往也同時擔任「中段班」「後段班」的導師。


在學校裡，學生當然會知道自己的落點是在哪一段班。但是，學生們之間，並沒有因為前中後段班，而有霸凌或階級之分－－是否因為師長曾為校園和諧做過任何努力嗎？記憶中，沒有明顯的記憶。

倒是有一位生物老師，個子嬌小聲量宏大：「你們Ａ加班的有什麼了不起？！！」
好宏亮的醍醐灌頂，多年忘不了。

當時年紀小，無法完全體會老師為何大發宏論的心意：

你們Ａ加班的有什麼了不起？！！

一個人讓別人等一分鐘，等於讓全班等五十分鐘，懂嗎？浪費大家時間，就是浪費大家生命，懂嗎？


至於台下聽眾反應嗎？有的人覺得老師罵得對，低頭恭聆教誨。學霸高分機器們淡定Ｋ課本無動於哀。還有人抬起頭瞪眼，感覺被罵好無辜。


畢業多年，仍感念老師阿莎莉的教誨。

沒錯－－你們Ａ加班的有什麼了不起？你們天龍國有什麼了不起？